征求意见结束的那几个小时里，教师负责人们再次要求增加学校拨款。

      英国教育部一位发言人指出，“我们承认，许多学校正承受成本压力，因此，我们将继续提供支持，帮助它们以经济高效的方式使用资金，其中包括改善学校购买商品及服务的方式。”

     英国教师与讲师协会秘书长玛丽•布斯塔（Mary Bousted）表示，“国家拨款方案有潜力把资金投向最需要之处，同时处理好历史差异性。

    本方案要想取得成果，英国教育部必须从财政部获得更多的资金，如果办不到这点，就无法提供儿童有权享有的优质教育。”